五年级下册背诵内容汇总（不含古诗）
课文背诵
《祖父的园子》（节选）
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
只是天空蓝悠悠的，又高又远。
《田忌赛马》
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
一天，孙膑对田忌说：”将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：”你是说换几匹更好的马？”
孙膑说：”一匹也不用换。”
田忌有些不明白：”那怎么有赢的把握呢？”
孙膑胸有成竹地说：”将军，请放心。按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
齐威王疑惑地问田忌：”你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
《自相矛盾》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”
或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”
其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
——选自《韩非子·难一》
《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
——选自《世说新语·言语》
语文园地·日积月累
园地四
君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
恻隐之心，仁之端也。——《孟子》
多行不义，必自毙。——《左传》
人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
背诵技巧
五年级下册是小升初前的最后一个学期，背诵既要准又要稳。
精准背诵 vs 大概背诵
很多学生”感觉自己会背了”但默写就出错——用”对折纸法”测试：
拿一张白纸对折，左边写课文第一句，右边留空；往下挪，看左边的一句默右边的一句。能全部默对才是真会背。
小古文精背
《自相矛盾》《杨氏之子》等： 五年级下册的小古文是初中文言文的前哨战。
- 先读懂每一个字——不要留”大概懂”的字
- 逐句翻译——能准确翻译才能准确默写（考试考的往往是默写+翻译）
- 注意通假字和特殊句式——这些是出题重点
- 背诵时逐字过——小古文少一个字意思就不通
考前突击技巧
到了期末复习阶段：
- 拿出所有背诵篇目清单
- 逐篇快速过一遍（看第一句，自己背出后面的）
- 把卡壳的标三角，第二轮只过三角
- 第三轮只过三角中仍然卡壳的
通用技巧
- 出声背诵效果远好于默背——声音调动了听觉记忆
- 背不下来的段落抄一遍——手写能激活不同的记忆通路
- 考前一周每天默写一篇，保持手感